钛基Sn O2电极作为一种典型的电催化电极与传统电极相比具有很多优势,因而被应用于许多电化学水处理当中。但同时也存在着一些缺点,如电极寿命较短、稳定性较差等,限制了电极
“空中课堂”教学模式以学生为中心,以网络平台为载体,师生之间教与学的互动突破了时间与空间的限制,学习过程更强调学生的主观能动性,更多地依赖于学生的自主学习。“空中课
为了在镀镍的基础上得到性质优良的Ni-Co-B合金镀层。通过单因素实验讨论电镀液组分和电镀工艺对合金镀层硬度的影响,筛选出对合金镀层硬度影响较大的三个因素进行正交试验。
摘 要：詹特认为：“生态课堂应当建立以实践生命价值追求，以民主效率为管理前提的良好的课堂生态环境，让师生富有个性地、自主地实现课程、师生、知识、社会多元多向多层次的互动，不断开发潜能，开启智慧，创造自我，改善和发展生命，取得数学素养和生命质量的整体提升。” 关键词：小学数学；生态课堂；对话式教学 为了让数学生态课堂教学活动更加顺畅地进行，需要我们在教学实践中搭建一个可以进行互动对话的平台，让学
摘 要：游戏是幼儿获取知识和经验的重要途径之一，作为最基本的教学活动，教师要灵活地应用游戏化教学，将游戏机制与教学活动有机地结合起来，不仅要将游戏融入教学中，更是要做到游戏和学习的联合，在游戏中学习知识，在学习中体会游戏的快乐，只有在实际的教学中体会到这一点，才能够有效地突出幼儿学习的主动性。随着教育进入现代化发展时期，信息技术作为一种教学工具被广泛应用到幼儿教育实践活动中，对促进幼儿教育教学的发
采用中性盐雾试验、醋酸铅点滴试验以及电化学极化和阻抗测试方法,研究了不同浓度的氯化铬对热镀锌板三价铬钝化膜耐蚀性能的影响;采用金相显微镜观察了钝化膜极化后的腐蚀形
写作能力是学生一生应用的一种能力,是他们思想服务社会,求得生存和发展的一种能力。但是许多学生害怕写作文,甚至逃避作文。提笔就抓耳挠腮,半天写不出一个字,总觉得“无话
在热镀锌生产中，向炉鼻子内喷射含湿氮气能抑制锌液蒸发，减少锌灰生成。在带钢处于静止态下，对实验模型内氮气流动的数值模拟和实验研究结果表明，RNGk-ε模型更适合于炉鼻子内氮
<正>一、感受"太阳出来了"的情境(课前,教师把课题写在黑板上:情境.无主题作文)师:同学们,今天上一堂作文指导课,叫做"情境.无主题作文"。大家闭上眼睛想想:上午风雨大作,雷
本文提出了一种基于层次分析法和熵理论的综合赋权法，运用马应龙等上市医药企业的财务数据，对它们进行了财务评价。结果表明，该方法能够比较准确地评估企业财务状况。