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开放教育教学模式的特殊性要求为学员提供综合性、全方位的课程学习资源，传统的单一教师负责一门课的教学形式已经不能满足教学需求。为进一步提高开放教育教学质量和提升其核心竞争力，对以课程资源建设为平台的教学团队建设进行了研究。
以课程资源建设为平台的教学团队建设研究——以《管理方法与艺术》课程为例
【摘 要】
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开放教育教学模式的特殊性要求为学员提供综合性、全方位的课程学习资源，传统的单一教师负责一门课的教学形式已经不能满足教学需求。为进一步提高开放教育教学质量和提升其核
【机 构】
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淮南联合大学
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年2期
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