网络环境下公共英语课堂教学的优化框架

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近年来,以智能手机为标志的“互联网+”教育颠覆了传统的教学模式,成为学校教学改革的新趋势.本论文分析总结了公共英语信息化教学中出现的不协调因素,从教师、学生、网络环境等几方面入手,以期找出解决的办法,提升教学效果,使公共英语课堂教学和改革更好地顺应时代潮流.
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