身为一个五岁孩子的妈妈，我常被人问的一句话是：“你孩子报了什么补习班吗？”而身边的很多同龄人不是“在陪孩子上补习班”，就是奔波在“送孩子上补习班的路上”，他们认为只要一门心思把孩子培养好，自己的人生就圆满了。
　　可我听过这样两位母亲的故事。一位是韩国母亲全惠星，她的6个子女全部是知名学府哈佛大学和耶鲁大学的博士，毕业后更是分别担任著名大学的教授、院长和美国白宫卫生部长助理等要职。当记者向她请教时，这位妈妈微微一笑说：“我的教育心得是，妈妈们要懂得发展自我，绝对不要为孩子牺牲自己。”确实，看全惠星，她曾是耶鲁大学教授，现任东岩文化研究所理长。她家中有19张书桌，除了每人2张外，她和丈夫甚至为孩子们的朋友准备了几张书桌。而每天晚餐后，第一个坐到书桌前看书的，一定是全惠星。
　　还有一位日本母亲吉田穗波，她是位工作异常繁忙的妇产科医生。抱着“若想改变现状，只能积极提升自己”的想法，她带着从一个半月大到三岁不等的三个女儿，和丈夫一同前往哈佛大学学习，并取得学位。留学期间，她怀上了第四胎。后来，吉田穗波如愿成为日本国立保健医疗科学院的主任研究官，并写出专著《就因为没时间，才什么都能办到》。此时，她的第五个孩子刚出生。为了平衡好孩子与事业，她每天与孩子一同早早入睡，第二天凌晨三点就起床学习。这样在孩子六点起床前，她就有三个小时的学习时间。
　　是不是很惊讶，这两位妈妈为什么要如此拼命？觉得没必要？那就再看这样一部英国纪录片《人生七年》，导演选择了14个孩子进行跟踪拍摄，从7岁开始，每7年采访拍摄一次，一直到他们56岁，总共拍了49年。这些孩子都曾经天真烂漫，不同的是：那些家境良好、就读于私立学校的孩子7岁时就受父母影响阅读《金融报》等专业报纸，并明确知道自己会上哪所高级中学、大学，49年后，他们果然按照既定路线那样，工作受人尊重，家庭和美幸福;那些父母在贫困线上挣扎的孩子，在49年后，都当了一堆孩子的爷爷奶奶，常与失业相伴。
　　你站得多高，才能看见多远的风景。只有你站得高，才能让孩子站在你站过的地方，看得更多，走得更远。你，就是孩子的“起跑线”。与其狂热地追捧补习班，不如你以身示范，让孩子以你为榜样，认认真真工作，活到老学到老。这就是全惠星和吉田惠波两位妈妈的行为解释。
　　新年伊始，与所有的父母共勉。