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运用利奇(Leech)的礼貌原则结合大学生的特点探讨了委婉语在英语教学中的应用,并在此基础上提出了英语教学中应遵循的三个原则:人本原则、移情原则、激励原则,以便达到理想的课堂教学效果。
从礼貌原则视角探讨委婉语的应用给英语教学的启示
【摘 要】
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运用利奇(Leech)的礼貌原则结合大学生的特点探讨了委婉语在英语教学中的应用,并在此基础上提出了英语教学中应遵循的三个原则:人本原则、移情原则、激励原则,以便达到理想的
【机 构】
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首都师范大学教育学院
【出 处】
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长春理工大学学报
【发表日期】
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2010年11期
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