糖尿病的护理及健康教育指导

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目的探讨糖尿病患者的护理及健康教育指导,为促进患者康复提供有效手段。方法随机抽取2011—2013年在该院收治的78例糖尿病患者,将其分为观察组与对照组。观察组有针对性的对患者的心理、饮食、健康教育等方面进行指导,对照组进行常规护理,对比两组护理满意度。结果观察组的护理满意度显著优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论通过为糖尿病患者提供有针对性的连续护理及健康教育指导,能够提高护理质量及患者的满意度。
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