【摘 要】
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为了贯彻落实＂政治认同、理性精神、法治意识、公共参与＂的政治学科核心素养的价值导向,我们在思想政治课教学中进行了＂课始演讲、复旧迎新、情景导入;自主学习,完成导读案,探究
【基金项目】
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“十三五”海南省教育科学规划课题“学生爱国、诚信、友善素质培养研究——以高中系列思政课为例”的研究成果,项目编号:QJY13516119
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为了贯彻落实＂政治认同、理性精神、法治意识、公共参与＂的政治学科核心素养的价值导向,我们在思想政治课教学中进行了＂课始演讲、复旧迎新、情景导入;自主学习,完成导读案,探究与追问;师生互动,生生互动,答疑解惑;课堂演练,自评和互评;跟踪练习和综合检测＂五环教学模式的探究,不断提高了思想政治课的教学效率和教学效益。
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