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新一轮课程改革的全面推进使得初中数学革新呈现蒸蒸日上的大好景象。让每一个学生做题既快又对是所有数学教师所共同追求的目标。然而,事实却让很多教师较为遗憾,部分学生对于相同类型的题目,即使仅仅变换数据,也很难答对。因此,弄清楚学生的困惑之处,回忆和解决学生的难点是培养学生数学思维和数学能力的重中之重。本文主要就初中数学易错题的原因进行简单探究。