【摘 要】
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通过对浙江工贸职业技术学院“2+1”创业教育班的前后测调查问卷的统计分析,结果显示,虽然“2+1”创业教育班的学生对教学质量、创业实践等方面给予了良好评价,印证了“2+1”
【基金项目】
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温州市2017年公益性科技计划项目“‘2+1’创业教育实施的效果评价--基于学生视角的实证研究”(R20170037)
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通过对浙江工贸职业技术学院“2+1”创业教育班的前后测调查问卷的统计分析,结果显示,虽然“2+1”创业教育班的学生对教学质量、创业实践等方面给予了良好评价,印证了“2+1”创业教育所取得的成绩,但是“2+1”创业教育总体效果有待提升,尤其在创业胜任力的提升上,需要进一步落实和细化教学内容,增加创业能力的专业选修课程,夯实“2+1”创业教育的实践环节,理论和实践教学双管齐下,从而有效提升“2+1”创业教育班学生的创新创业能力,提升“2+1”创业教育效果。
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