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[摘
以读促写：文言文教学的新尝试
【摘 要】
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[摘 要]文言文教学是初中语文教学的重要组成部分，但是教学过程较为枯燥乏味，教师要结合新课改的相关理念，做出教学新尝试。教师可以通过“以读促写”开展文言文教学，打破固化的教学模式，为学生提供新颖的文言文学习平台，使得他们能够更轻松地感受到文言文中隐藏的文化底蕴，进而全面提升他们的语文核心素养。 [关键词]以读促写;文言文教学;初中语文 [中图分类号] G633.3 [文献标识码]
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年4期
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