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汉字蕴含着丰富的文化内涵,识字与文化积淀应是同时并举的.为解决低年级识字教学中的重点不突出、识字受“冷落”等问题,可多让学生通过体验学习,在体验中发现识字的乐趣、窍门,感受汉字的魅力.
小学语文低年级识字教学中的体验学习研究
【摘 要】
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汉字蕴含着丰富的文化内涵,识字与文化积淀应是同时并举的.为解决低年级识字教学中的重点不突出、识字受“冷落”等问题,可多让学生通过体验学习,在体验中发现识字的乐趣、窍
【机 构】
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吉林省双辽市王奔镇中心小学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年5期
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