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我国当前教育环境下,课堂教学主要以学生为主体,学校承担的主要职能是引导。在互联网金融背景下,学校结合当前的情况总结出一种全新的课程教学模式,实现"以人为本,成才为先"的教育理念,实现高职教育课程模式的创新,并且实现对高职学生专业能力和综合能力的提升。
互联网金融背景下高等职业教育模式创新研究
【摘 要】
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我国当前教育环境下,课堂教学主要以学生为主体,学校承担的主要职能是引导。在互联网金融背景下,学校结合当前的情况总结出一种全新的课程教学模式,实现"以人为本,成才为先"
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院互联网金融教研室
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年47期
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