走进农村课堂 推动课程改革——浅谈课堂教学技能的创新和发展

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为促进城乡教育的均衡发展,充分发挥城市骨干教师的带头作用和示范作用,2006年8月24日,郑州市首届城乡教师交流工作正式启动。我和一百多位老师告别亲人和同事,背负行囊走进农村学校,走上熟悉而又陌生的讲台,开始一年的支教工作。面对农村学校教学设施比较落后、教学比较薄弱、师资水平参差不齐的实际情况,我积极投入到紧张的工作中,在这一年里上示范课、带教指导农村教师、作报告,和农村教师一起走进新课程,交流学习心得,给新村二中带去了新的教学理念和好的教学方法。通过相互学习,共同探讨,大家统一了认识,要改变过去课堂教学
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