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大学生的逆反心理对于成功的大学生思想政治教育来说是一个棘手却又重要的问题,如何利用、借鉴传播学的成熟理论,从传播学的视角出发尝试解决问题是一条可取的途径.本文笔者从马莱茨克大众传播场模式入手,分传播者和受传者两个大方面试图提出一些相应的消解办法.
传播学视角:大学生思想政治教育中的逆反心理的消解——从马莱茨克大众传播场模式入手
【摘 要】
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大学生的逆反心理对于成功的大学生思想政治教育来说是一个棘手却又重要的问题,如何利用、借鉴传播学的成熟理论,从传播学的视角出发尝试解决问题是一条可取的途径.本文笔者
【机 构】
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温州大学 325035
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2013年24期
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