【摘 要】
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现今我国已经实施素质教育多年,在此背景 之下,当前教学当中主要是培养学生的学科核心素养。虽然中职教学当中更加注重于学生实践技能的培训,但是这与培养学生的核心素养并不
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现今我国已经实施素质教育多年,在此背景 之下,当前教学当中主要是培养学生的学科核心素养。虽然中职教学当中更加注重于学生实践技能的培训,但是这与培养学生的核心素养并不矛盾。但是实际上的教学情况确是不尽如人意,在教学当中应试教育的影响依旧十分严重,中职学生的数学学习效率低下。针对于此种状况,数学教师积极的在教学当中引入“翻转课堂”的教学理念,以适应当前社会对于人才的需求。文章当中便对于“翻转课堂”在中职数学当中的应用进行研究,从而促进中职数学教学的发展。
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