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近年来智障儿童行为问题日益得到社会的关注,智障儿童自身的特殊性使其行为问题更具严重性。本研究采用文献研究法、观察法、访谈法等,结合教育教学经验,探讨如何在体育课程中实施体育游戏干预来纠正力障碍儿童学校问题行为,以期为智障儿童的发展提供帮助。
对中重度智障儿童学校问题行为进行体育游戏干预的实践研究
【摘 要】
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近年来智障儿童行为问题日益得到社会的关注,智障儿童自身的特殊性使其行为问题更具严重性。本研究采用文献研究法、观察法、访谈法等,结合教育教学经验,探讨如何在体育课程
【机 构】
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上海市金山区辅读学校,上海市金山区学府幼儿园
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2013年25期
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