【摘 要】
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我国高职院校因办学传统各异而表现出不同的教学观念。本文对高职教学观念体系和学院实际教学过程进行了分析,提出了高职院校树立正确教学观念的若干重点,以期为学习、宣传和
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我国高职院校因办学传统各异而表现出不同的教学观念。本文对高职教学观念体系和学院实际教学过程进行了分析,提出了高职院校树立正确教学观念的若干重点,以期为学习、宣传和制定相应的教学管理措施以及提高高职院校的教学质量提供参考。
Our country’s higher vocational colleges show different teaching ideas because of their different educational backgrounds. This article analyzes the concept system of higher vocational education and the actual teaching process of the college, puts forward some key points in establishing the correct teaching concept in higher vocational colleges, in order to study, publicize and formulate the corresponding teaching management measures and improve the teaching of higher vocational colleges Quality for reference.
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