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医学教育是教育的一种,是指按照社会的需求有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动,最终目标是为了培养促进人类健康的合格医生,所有的医学教育改革和培训都以此为出发点,所以住院医师的规范化培训在一定程度上决定了医生的工作能力。虽然我国的医学教育事业有了很大的发展,取得了显著成绩,但是因为我国住院医师培训工作整体起步较晚,与社会的进步、科学技术的发展、卫生事业改革的需要仍不相适应。当前,第3代医学教育改革注重以胜任力为导向的医学人才培养模式,为我们医学教育、培训提供了新的方向和要求。新的时代给住院医师