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心理资本对人的发展有着重要的影响和调节作用。采用问卷调查,对国内173名大学生进行调查。结果显示:大学生的心理资本与学业倦怠呈现显著性的负相关关系,进一步表明,大学生心理资本是可以对学业倦怠起到明显的抑制作用。因此,把心理资本作为中介因素,对大学生的学业倦怠进行干预,有利于提升大学生的学习质量和改善学习成绩,促进大学生的发展。