【摘 要】
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传统的教育理论和教学实践中,师生是"予"和"取"的关系.所谓"师者,所以传道授业解惑也",充足的知识储备是师道尊严的保证.特别是在教学过程中,师生之间的知识交流往往具有单向
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传统的教育理论和教学实践中,师生是"予"和"取"的关系.所谓"师者,所以传道授业解惑也",充足的知识储备是师道尊严的保证.特别是在教学过程中,师生之间的知识交流往往具有单向性特点,格言称:"要想给予学生一碗水,教师首先要有一桶水."就是这种根深蒂固的思想方法和现实做法的写照,这种观念已历千百年之久.随着网络信息技术等手段在教育教学过程中的广泛应用,传统的教育理念和教学手段都遭受着信息技术的强烈冲击,甚至可以毫不怀疑地说,学生的
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