论英语专业课程与比较文学课程的融合

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“五四”时期涌现一批学贯中西的文坛巨匠,他们中西兼顾,既有超群的外语水平。又有丰厚的国学功底。这一现象引发目前外语学习与科研的深思和借鉴。比较文学学科的开放和包容性使得这一新兴学科极具活力和生机。它以比较的视野跨越中西语言文化。实现了异质文化的对话与交流。学习英语的目的不只是会说会写这种语言。更重要的是利用语言工具来进行跨文化交际,而不失自己的文化身份。目前英语专业学科设置相对单调和滞后。中国文化在英语专业中涉略极少,全球化语境下脱离母语文化语境的英语学习与研究无异于是“扬短避长”。英语专业课程设置不妨借
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