基于UED的产品设计专业课程内容改革研究

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以用户体验为中心的文化衍生产品设计课程安排,能够指导学生合理地选择产品的设计过程。用户体验设计(UED)将用户需求贯穿于设计过程,可以形成文化衍生产品和它的使用者之间的柔性连接,使得用户和产品融合为有机整体,提高学生的创新设计能力。UED法在产品设计专业课程内容改革中的运用要点包括:第一,指导产品设计专业学生将用户体验与文化内涵相结合,并发掘隐性要素,确立用户研究的重要性;第二,鼓励多学科融合学习,拓展学生的综合设计技能,以科技创新为驱动,探索设计过程中存在的显性要素,为产品设计专业实践类课程教学提供有效的指导。
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