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七年级数学上册期中检测题（B）
【摘 要】
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【机 构】
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河南新乡市第二中学,
【出 处】
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材)
【发表日期】
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2012年09期
其他文献
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期刊
数学这门学科相比于其他学科更加抽象和复杂，这就使学生的解题水平变得非常重要.对于一个学生来讲，提升其数学能力，事实上就是提升他的解题能力.随着课程改革的进一步深入，对教师自身的教学技能和教学水平等素质也提出了更高的要求.本文结合江苏版初中数学教材中的一些题目针对解题过程中的有效反思进行如下分析. 一、数学解题教学的具体含义 数学教育要以解题教学为核心内容.通过解题教学，不仅可以帮助学生形成良好
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期刊
在有关电学的学习及中考题中，常常出现一类要求确定接入电路中滑动变阻器阻值的取值范围的问题.然而滑动变阻器在电路中的作用主要是通过改变连入电路的电阻，进而改变电路中的电压和电流，保护了电路.因此，滑动变阻器受到用电器规格及电流表或电压表量程的限制.于是要求滑动变阻器接入电路中的电阻，必须控制在一定的范围内，使电路中的电表、用电器等元件不会因超过量程而损坏.这类问题具有较强的综合性、逻辑性，需要同时考
近年来，我国教育考试越来越注重对学生综合素养的考查，综合素质的培养渐渐引起了人们的重视.数学素养是综合素质的重要组成部分，越来越多的数学教师开始注重对数学素质的培养.数学素养实际上是指通过对一些数学知识、理论、原理等，所获得的涵养.由于初中数学是数学学科的基础，所以初中时期是培养数学素养的最佳时期.因此，初中数学教师担负着培养和提高学生的数学素质的重要使命. 一、注重对数学思维的培养，从根本上提
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期刊
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高三复习时间紧任务重，有效的复习策略应该立足于学生的认知基础，要能够培养学生的问题意识.基于学生问题意识培养的高三复习策略应该是借助于判断题培养学生反思基本知识点的问题意识，借助于具体的问题引导学生对基本考点进行反思与归纳，最后在学生对问题有了清晰的了解后再进行变式训练深化学生对问题的理解.下面笔者以“圆周运动和天体运动”的复习为例说明. 一、借助于判断题，培养学生反思基本知识点的问题意识 在