【摘 要】
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植物病理学是研究植物病害发生、作用机制以及病害防治的专业基础课程,具有较强的理论性与实践性。在植物医学人才的培养,降低农业生产的经济损失,维护生态环境的安全等方面发挥重要作用。新时代,生态环境保护需求不断提升,以及我国“乡村振兴”战略的建设和发展,对涉农人才培养提出了更高的要求。地方高校作为应用型人才培养的重要平台,迫切需要加强植物病理学教学改革,立足自身当前教学存在的问题,从教学内容、教学方法、教学评价、教学资源等各个方面进行改革,从而培养满足新时代需求的农业人才。
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植物病理学是研究植物病害发生、作用机制以及病害防治的专业基础课程,具有较强的理论性与实践性。在植物医学人才的培养,降低农业生产的经济损失,维护生态环境的安全等方面发挥重要作用。新时代,生态环境保护需求不断提升,以及我国“乡村振兴”战略的建设和发展,对涉农人才培养提出了更高的要求。地方高校作为应用型人才培养的重要平台,迫切需要加强植物病理学教学改革,立足自身当前教学存在的问题,从教学内容、教学方法、教学评价、教学资源等各个方面进行改革,从而培养满足新时代需求的农业人才。
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