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随着新课标改革的推进,当下在教学过程中,更重视对学生的素质教育,这就要求老师在教学过程中要突出学生的主体地位,在课堂上要营造良好的课堂互动氛围。这样才能更好地培养小学生对数学的学习兴趣,也能更好地提高小学数学课堂的教学效率。接下来本文在研究过程中,就对小学数学课堂中如何实现有效的课堂互动进行探究,并结合本人的教学经验,提出了具体的措施。