论文部分内容阅读
随着大数据、云计算等技术在教育教学过程中的广泛应用，智能移动学习终端融人到学生的学习过程中，从而产生了一种基于移动学习环境下的教学模式。本文以天水市公园小学智慧课堂为例，论述了在这种教学环境下产生的两种探究式教学模式，并应用这两种模式，结合学科特点和教学内容，指导教师反复教学实践，培养学生探究学习的能力，激发了他们学习的兴趣，提升了课堂教学效果。