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情感是人对客观现实的一种特殊的反应形式。它是人对待外界事物的态度,是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。课堂中的音乐、图片及一个很深刻的故事情节都很容易激发和调动学生的情感,并能很好地很直观地表述一件事或一个很深的道理。对于现在的初中生而言,
对创设教学情境、把握情感体验的几点认识
【摘 要】
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情感是人对客观现实的一种特殊的反应形式。它是人对待外界事物的态度,是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。课堂中的音乐、图片及一个很深刻的故事情节都很容易
【机 构】
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西藏山南桑日县中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2012年4期
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