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在数学教学活动中有效创设情境,是一项重要的教学策略。创设游戏情境,激发幼儿学习数学的兴趣;创设操作情境,引导幼儿自主探索;创设生活问题情境,解决生活中的数学问题。
有效创设数学情境促进幼儿自主探索的研究
【摘 要】
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在数学教学活动中有效创设情境,是一项重要的教学策略。创设游戏情境,激发幼儿学习数学的兴趣;创设操作情境,引导幼儿自主探索;创设生活问题情境,解决生活中的数学问题。
【机 构】
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江苏省溧阳市昆仑实验幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年29期
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