初中历史有效教学策略浅析

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初中历史课程是一门培养青少年爱国情操的重要学科。随着教育的不断改革,使历史这门学科变为一门非常有趣味性的学科。学习历史,不但可以增强学生的民族自豪感,还能使学生树立社会观、人生观与价值观,还能帮助青少年增长智慧。如何实现初中历史课堂的有效教学呢?一、良好的学习氛围创造具有挑战性的学习氛围。在教学中,适当的给学生提出一些具有挑战性的问题,会激发学生探索知识的积极性,提高学生创造性思维,进而实现有效的提高历史教学质量。例如, History lesson in junior high school is an important discipline to train young people’s patriotic sentiment. With the continuous reform of education, the course of history has become a very interesting subject. Learning history can not only enhance students’ national pride, but also enable students to establish social values, values ​​and outlook on life. They can also help young people to grow their wisdom. How to achieve the effective teaching of junior high school history classroom? First, a good learning atmosphere to create a challenging learning atmosphere. In teaching, it is appropriate to ask students some challenging questions, which will stimulate their enthusiasm for exploring knowledge and improve students’ creative thinking so as to effectively improve the quality of history teaching. E.g,
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