幼儿园音乐教学模式多元化的构建探究

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作为艺术领域中的中流砥柱——音乐教育,在对幼儿的素质教育中发挥着不容忽视的作用。随着生活水平的不断提升,越来越多的人rn开始意识到音乐活动能促使幼儿们的身心健康、快乐发展。根据《纲要》的精神,在音乐教学中要将幼儿的主体作用发挥出来,用音乐感染他rn们,以幼儿的全面和谐发展为宗旨。通过音乐教育将幼儿潜能的能力挖掘出来,这样的音乐教学有利于激发幼儿对其的探索兴趣,有助于提高他rn们的自主学习能力。
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