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期刊论文
主要语言学理论的句型操练观
主要语言学理论的句型操练观
来源 :山东教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honeypan
【摘 要】
:
英语教学的最终目标是培养交际能力,即培养学生自由对话的能力,“使学生能就日常生活中的一般情景,进行对话或连贯发言”(《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》)。要实现这一
【作 者】
:
赵永平
【机 构】
:
山东财政学院
【出 处】
:
山东教育科研
【发表日期】
:
1999年Z2期
【关键词】
:
句型操练
语言学理论
行为主义理论
听说法
结构主义语言学
英语教学
外语学习过程
认知法
语言教学
思维过程
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英语教学的最终目标是培养交际能力,即培养学生自由对话的能力,“使学生能就日常生活中的一般情景,进行对话或连贯发言”(《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》)。要实现这一目标,自然离不开一个“练”字,因为“Practicemakesperfect”。...
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