【摘 要】
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数学既是一门科学,也是一种文化,更是一种描述科学的语言.随着新一轮课程改革全面深化,小学数学教学改革如火如荼,广大一线教师积极探索有效课堂教学模式,在教学实践中注重培
【机 构】
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平泉市杨树岭镇官窖中心小学,河北 承德
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数学既是一门科学,也是一种文化,更是一种描述科学的语言.随着新一轮课程改革全面深化,小学数学教学改革如火如荼,广大一线教师积极探索有效课堂教学模式,在教学实践中注重培养学生的阅读能力,为全面提高学生的自主学习和解题能力奠定了坚实的基础.“小学生应初步具备一定的数学自学能力”是小学数学新课标所强调的,但假如学生缺乏一定的阅读能力,那么这一新课标目标也不能高效达成.笔者结合自身教学实际,就如何提高小学生数学阅读能力浅谈点滴体会,以达抛砖引玉之夙愿.
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