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本文列出了"同理心"的含义和基本理论,指出"同班施训"留学生的心理有跨文化环境带来的心理不适应,有强烈的荣誉感的思想特点,提出运用"同理心",架起沟通的桥梁,创造和谐育人氛围,提升管理干部综合素质。
运用“同理心”,做好留学生的思想工作
【摘 要】
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本文列出了"同理心"的含义和基本理论,指出"同班施训"留学生的心理有跨文化环境带来的心理不适应,有强烈的荣誉感的思想特点,提出运用"同理心",架起沟通的桥梁,创造和谐育人
【机 构】
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第二军医大学研究生管理大队训练办
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2012年21期
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