切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对老矿山二轮找矿的思考
对老矿山二轮找矿的思考
来源 :中国地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fragishsss
【摘 要】
:
<正>当前,一大批曾为我国国民经济的发展做出了贡献的老矿山正处在资源危机的困境之中。对122座矿山的统计表明,有30座面临关闭,47座的服务年限不足10年,两者共占总数的63%。
【作 者】
:
刘清双
钟康惠
【机 构】
:
成都地质干部学院
【出 处】
:
中国地质
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
老矿山
地质勘探
金矿床
铜矿床
找矿
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>当前,一大批曾为我国国民经济的发展做出了贡献的老矿山正处在资源危机的困境之中。对122座矿山的统计表明,有30座面临关闭,47座的服务年限不足10年,两者共占总数的63%。针对老矿山资源现状,
其他文献
家中可常备5种中药
生姜味辛性温,有发汗解表、温中止呕、温肺止咳的功效.如淋雨受凉,切几片生姜,加点红糖煮水喝,可驱寒。此外,生姜有很好的醒脾(使脾胃苏醒)的作用,对于早晨起床后胃口不太好的人,可喝些
期刊
中药
胃肠运动
生姜
煮水
脾胃
止咳
红糖
食欲
黑龙江五常:“上网备耕”流行
白天忙春耕,晚上忙上网。黑龙江省五常市的张扬在春耕伊始就一边忙着买化肥、购种子,一边打开自家的电脑,点击鼠标了解农事和农资信息。“自从学会上网,方便多了。只要鼠标一点,各
期刊
黑龙江省
上网
备耕
农业信息
五常市
春耕
鼠标
种子
这些甲醛常识要了解
甲醛是一种无色、有特殊刺激气味的气体,易溶于水和乙醇,也是室内装修最常见、最容易超标的污染物。有研究显示,长期生活在甲醛超标的环境中,可能诱发白血病。一、甲醛的危害 1.致
期刊
甲醛超标
世界卫生组织
室内装修
研究机构
长期接触
污染物
白血病
致癌
景洪农场:建设“环境友好型胶园”
西双版纳是云南橡胶最主要的种植区域。然而,多年来,当地一直存在种植面积虽大而产值却不高的情况,且胶林对环境的破坏也是一个不容忽视的问题。对此,种植户们进行过一些探索
期刊
环境友好型
景洪农场
胶园
种植区域
西双版纳
种植面积
种植户
低产
甘肃玉门:“一体化”种植促增收
走进地处河西走廊西端的甘肃玉门市花海镇金湾村,一块块纵横交错的田地里,农户们正忙着采摘金黄的蜜瓜。“我们与合作社签订了保底收购合同,使蜜瓜的销售有了保障,再也不用愁蜜瓜
期刊
甘肃玉门
一体化
种植
河西走廊
蜜瓜
合作社
农户
收购
农民专业合作社透视
自上世纪80年代以来,出现在农村的农民专业合作社,主要向农民提供信息、技术、加工、供应、销售等方面的服务,为活跃农村经济发挥了积极作用。当前,如雨后春笋般不断涌现的农
期刊
合作经济
综合改革工作
南省
社会生产生活
特色发展之路
多媒体技术在初中音乐教学中的应用
【摘要】随着科学技术的发展,多媒体作为一种新型教学手段,正逐渐走进课堂并成为推动课堂教学效益的有效措施。在初中音乐教学中,借助多媒体技术,不仅可以让音乐课堂变得更加生动具体,更可丰富学生的音乐感知,提升学生的音乐素养。 【关键词】音乐;多媒体;应用 ;策略 随着科技的发展,多媒体技术在音乐教学中的使用,已经成为常态,熟练地掌握多媒体技术是每个教师必备的技能。音乐是美育的一部分,蕴含了许多审美思
期刊
音乐
多媒体
应用
策略
精致 细腻 婉约 别致——分析罗忠鎔《南陵道中》的艺术特色
《南陵道中》是当代作曲家罗忠鎔1根据晚唐诗人杜牧2的七言绝句而创作的一首艺术歌曲。其构思之精妙,刻画之细致,引发听者产生无限的遐想。作品散发出浓郁的中国古典音乐气息
期刊
罗忠鎔
《南陵道中》
在理科班级中开展高中政治有效教学的方法探究
尽管高中政治对于很多理科学生而言并不是考查的重点也不是考查的关键点,但是高中政治这门课程涉及的内容是广泛而深刻的。 为了能够更加有效地促进理科学生的全面健康发展,下面就探究一下在理科班级中如何开展高中政治有效教学的方法。 一、激发学生的兴趣 当前很多理科学生在高中政治的课堂上要么是解答数理化习题,要么是温习英语单词或者是语文课文。基本上很少有学生是认真在进行高中政治的有关学习的。出现上述的情
期刊
高中政治
理科学生
有效教学
班级
课程
品德课程中的情境教学策略
新课标指出,儿童品德的形成和社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟,这就决定了学生要在生活情境中才能更好地学习品德课程。对此,教者可以通过创设情境,引导学生在体验中思索、感悟,以优化品德课程的教学。 一、创设问题情境,引导主动参与 “问题情境”是把学生置于未知的问题气氛之中,使学生在提出问题、思考问题和解决问题的动态过程中学习。现代心理学研究表明,激起学生的疑问,能使学生把知识的学习作为一
期刊
情境教学
品德课程
生活情境
品德的形成
现代心理学研究
社会性发展
课堂教学
自我需要
道德认知
动态过程
与本文相关的学术论文