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在社会科学中,信任被认为是一种依赖关系,就一般意义而言,信任可以分为人际信任和社会信任。人际信任是信任确立的最基本的方式,是指人与人之间的关系,是对一个特定的人的信任。通过对上城区初中学生人际信任发展的调查,对全区初中学生教师信任、家长信任、同伴信任、自我信任四个维度进行测评分析,立足教师、家长、学生三个不同维度,提出适合上城区域特色的初中学生人际信任发展策略实践经验。