论文部分内容阅读
还原主义通过追溯历史把握事物,整体主义是通过整合现实把握事物,生态主义是为未来尊重事物,而复杂域则从立体、背景上实现了历史、现实和未来的统一,达到时间和空间的一致性。
从还原主义到复杂域思想
【摘 要】
：
还原主义通过追溯历史把握事物,整体主义是通过整合现实把握事物,生态主义是为未来尊重事物,而复杂域则从立体、背景上实现了历史、现实和未来的统一,达到时间和空间的一致性
【机 构】
：
福建商业高等专科学校
【出 处】
：
青海师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
在现代互联网科技环境下,教学模式有了新的发展。互联网与教育相结合的混合式教学慢慢成为教学发展的趋势。在此大背景下,将混合式教学模式引入高职护理专业核心课程基础护理
中药炮制技术是一门实践性很强的课程,很多炮制技术和炮制饮片无法直观地呈现给学生。微课可运用多媒体技术将教学内容以简短有趣的方式呈现出来。因此,本文以王不留行的炒制
根据燃油薄膜模型和表面波破碎理论,在KIVA3程序的基础上建立了适合于计算缸内直喷汽油机高压涡旋喷油器油束特性的模型.应用此模型计算出了油束特性的主要参数,包括贯穿度、
用图论方法研究了装配体中零件的干涉信息和关联信息,利用CATIA(ComputerAidedThree Dimen sionalInteractiveApplication)软件平台提供的接口及产品的CAD(ComputerAidedDesign)模型,建立了自动获取装配序列规划所需关联信息和干涉信息的方法,并用VisualBasic开发了相应的程序.该程序充分利用CATIA平台上已建立的产品数字
针对Berman近似算法k为3情况下的求解思想进行了改进.在使用Fibonacci堆求解出相应点对间最短距离的基础上,通过构建Voronoi域求出元组子树的耗费,并分析了Steiner树的网络拓
利用蓝墨云班课辅助教学平台,在教学各环节加强仪器分析课程的形成性评价,并对我院2015级中药学班和2015级中药学专业临床药师班进行对照试验,结果证明利用蓝墨云班课辅助教