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为加快高中课程的改革步伐,云南省决定在2001年秋季入学的普通高中师生中统一使用根据原国家教委1996年颁发、1999年11月进行修订的编写的新教材,通过一学期的教学,深感教学之不易,虽然在教育思想的转变、大纲的学习、教材的研究、教法的改革等方面有一定收获,但还有很大差距,还要学习、提高,才能最大限度的提高教学效益.