【摘 要】
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物理学科是一门以生活中的具体现象为指导的自然科学.但是对于初中生来说,物理学科具有很强的逻辑性并且相对复杂,有些知识甚至比较抽象.如何让物理教学变得有趣、生动,激发
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物理学科是一门以生活中的具体现象为指导的自然科学.但是对于初中生来说,物理学科具有很强的逻辑性并且相对复杂,有些知识甚至比较抽象.如何让物理教学变得有趣、生动,激发学生学习物理的主动性,使学生更好地理解和掌握物理知识,成为了教育工作者不断探究的问题.在物理教学中,教师应该利用生活中的现象归纳物理规律,活跃课堂气氛,化繁为简,激发学生学习物理的兴趣.
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