钯(Ⅱ)与不对称变色酸双偶氮试剂显色反应的研究及应用

来源 :全国第八届稀有金属难熔金属分析学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssm3695
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综述了六种偶氮羧和偶氮氯膦类不对称变色酸双偶氮试剂与钯(Ⅱ)的显色反应.研究了其二元及三元络合物生成的最佳条件.提出了一系列不经萃取可在水相中直接测定微量钯(Ⅱ)的新的光度分析方法.方法简便快速,灵敏度度高,选择性好.已用于钼钯精矿、钯催化剂、电解阳极泥中微量钯的测定.
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〔关键词〕 建构主义;物理;教学  〔中图分类号〕 633.7〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2007)10(A)—0057—02    支架式教学是建构主义学习理论影响下形成的比较成熟的教学模式之一,支架原本指建筑行业中使用的脚手架,在这里用来形象地描述一种教学方式:学生被看作是一座建筑,学生的“学”是在不断地、积极地建构着自身的过程;而教师的“教”则是一个必要的脚手架,