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小学数学“实践与综合应用”是小学数学教学的重要领域。然而，这部分内容在教学实施中遇到了问题：新增设的内容对于教师来说是全新的，部分教师对这些内容的理解存在偏差，不能在学生的自主活动和教师的指导之间获得适当的平衡。本文就此谈谈对“实践与综合应用”教学的几点体会。
刍议小学数学“实践与综合应用”教学策略
【摘 要】
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小学数学“实践与综合应用”是小学数学教学的重要领域。然而，这部分内容在教学实施中遇到了问题：新增设的内容对于教师来说是全新的，部分教师对这些内容的理解存在偏差，不能在学
【机 构】
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福建泉州师范学院附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年10期
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