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推进高职院校人才培养模式改革是我国职业教育改革的重要组成部分,本文在培养研究生的"导师"、"双导师"制基础上提出高职订单班"导师组"制的想法,并通过理论和实践提出了高职订单班施行"导师组"制的合理性,进而提出实施"导师组"制行之有效的实施办法,希望通过对高职订单班施行培养,培养出理论技能与企业岗位需求"无缝对接"的有创新创业思维的高综合素质的高级技能应用型人才。