【摘 要】
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舞蹈作为一门艺术性学科,在传统模式的教育下,出现了在授课、欣赏、巩固等方面的不同的问题,随着教育的发展,时代的进步,社会上对于艺术教学的要求也越来也高。近年来多媒体教学进入学校课堂,艺术教育也进入了新的时代。本文在小学素质教育舞蹈课的教学基础上,结合教学经验,对信息技术应用方式进行了研究,针对其带来的效用进行了探讨。
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舞蹈作为一门艺术性学科,在传统模式的教育下,出现了在授课、欣赏、巩固等方面的不同的问题,随着教育的发展,时代的进步,社会上对于艺术教学的要求也越来也高。近年来多媒体教学进入学校课堂,艺术教育也进入了新的时代。本文在小学素质教育舞蹈课的教学基础上,结合教学经验,对信息技术应用方式进行了研究,针对其带来的效用进行了探讨。
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