【摘 要】
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在新时代背景之下科学技术在我国实现了快速的发展,我国正式迎来了网络时代,网络时代的到来一方面便利了人们的生活,另一方面也改变了我国的教育教学环境以及内容。为了体现
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在新时代背景之下科学技术在我国实现了快速的发展,我国正式迎来了网络时代,网络时代的到来一方面便利了人们的生活,另一方面也改变了我国的教育教学环境以及内容。为了体现教育教学的主体价值,促进教学资源的优化配置和利用,许多学校立足于学科教学的现实条件,结合网络环境之下的教学内容以及教学要求重新调整教学策略及方向,不断实现教学资源的优化配置和利用,对此,本文以高校体育教学为分析对象,了解网络环境之下高校体育文化传播的相关要求及策略,以期为提高高校体育教学质量及水平提供一定的借鉴。
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