论文部分内容阅读
校长是学校管理的中心人物,而学校管理是一个十分复杂的活动,因而研究各国校长的有关情况并进行借鉴就有很重要的意义。本文就是出于这个目的而对欧共体成员国的中小学校长进行了如下五方面的比较。
欧共体成员国中小学校长比较
【摘 要】
：
校长是学校管理的中心人物,而学校管理是一个十分复杂的活动,因而研究各国校长的有关情况并进行借鉴就有很重要的意义。本文就是出于这个目的而对欧共体成员国的中小学校长进
【机 构】
：
北京教育学院
【出 处】
：
外国中小学教育
【发表日期】
：
1996年2期
其他文献
由于中等教育体系招生名额进一步扩大,“学校与劳务市场”的问题显得十分尖锐。怎样从普通教育向职业教育实行平稳的过渡呢?怎样培养学生有意识地去选择未来的职业工作呢?这
杰出的苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想体系内容丰富深刻。关于认知快乐的论述就是其中一个重要的、独具特色的组成部分。苏霍姆林斯基在《写给小学教师的话》一文中曾表示
日本的聋童教育在战后一开始就发展迅速。全国每个县都设立了聋童学校。每所学校的学生不多,但教师不少,可见日本当局对聋童教育的重视。 一、学校的发展 根据日本的教育法令
黔东南地区有悠久的民采金历史(何立贤等,1993),本区出露的地层有前震旦系下江群、震旦系、寒武系、石炭系、二叠系及白垩系.岩性为低绿片岩相区域变质岩系,沉积构造保存良好
期刊
九七年十月份,我随中国英语教师培训团赴美国进行了为期一个月的考察。在美期间,住在美国普通教师的家庭里,访问了近十所中小学校,听了数十节课。所到之处,均给我耳目一新的
1990年在泰国召开的第一次世界教育会议就基础的学习需求问题达成了共识,认为主要通过这样两方面表现出来:学习工具(包括掌握读写、进行计算、解决问题的能力和口头表达能力)
“弗拉基米尔·伊里奇在中学读书的时候,用很多时间来阅读屠格涅夫、果戈里、普希金、莱蒙托夫、湟克拉索夫、列·托尔斯泰、谢德林、别林斯基、杜勃洛留波夫、皮萨
写作是训练中小学生语言表达能力的主要途径。写作水平的高低既是衡量学校教学质量,也是检测学生学习能力的一项重要指标。通过计算机来进行写作教学则是最近几年在美国的一
实验学校的兴起与衰落将实验学校视为培训新师资场所的概念是上个世纪末发展起来的。早在1820年为了培养具有当代实际经验的高水平的师资,许多高等院校成立了实验学校作为教