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文章从高等职业教育的高度去研究学生教育管理新模式,对高职管理类专业的教育管理体系重新定位,构建了＂项目工作组制＂学生自主管理模式,介绍了该模式在高职管理类专业学生中的实践情况。并针对实践能力、实践导向、制度规范、平台管理、工作评价等方面提出了几点认识。
对“项目工作组制”学生自主管理模式的实践与思考
【摘 要】
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文章从高等职业教育的高度去研究学生教育管理新模式,对高职管理类专业的教育管理体系重新定位,构建了＂项目工作组制＂学生自主管理模式,介绍了该模式在高职管理类专业学生中的
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院经济与管理学院
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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