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新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情耽误了学校正常的教学计划,为了让学生不落下学习的进度,家庭网络授课成为教师们的首要选择。然而,网络授课面临着学生自主性的问题,家庭放松的环境难以让学生回到在课堂上课自律、高效的学习状态,势必对学生的学习效果产生一定的影响,容易导致学生"自律者更强,放纵者更弱"的两极分化结果。针对上述问题,许多教