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通过对《外语电化教学》等CSSCI来源期刊的知识图谱分析,得出近二十年来外语教育技术经历了理论奠基、改革探索与改革深入的发展路径;研究热点侧重于建构主义、自主学习、网络教学、语料库等;研究前沿则突显为多模态隐喻研究、通识教育与中小学场域。外语教育技术已经初步具有学科雏形。
我国外语教育技术理论演进路径与前沿热点问题——基于CSSCI来源期刊的知识图谱分析
【摘 要】
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通过对《外语电化教学》等CSSCI来源期刊的知识图谱分析,得出近二十年来外语教育技术经历了理论奠基、改革探索与改革深入的发展路径;研究热点侧重于建构主义、自主学习、网
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院,河南大学现代教育研究所
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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2013年02期
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