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《电工学》是高等学校工科非电类专业的一门重要专业基础课,其教学效果会直接影响学生对后续相关课程的学习和掌握。本文介绍了雨课堂的特点和使用技巧,为解决《电工学》传统授课模式中遇到的问题进行了一系列的探索尝试。实践表明,基于雨课堂的教学法探索可以显著改善课堂氛围,促进师生互动,授课效果很好。
基于雨课堂的《电工学》课程教学法探索
【摘 要】
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《电工学》是高等学校工科非电类专业的一门重要专业基础课,其教学效果会直接影响学生对后续相关课程的学习和掌握。本文介绍了雨课堂的特点和使用技巧,为解决《电工学》传统
【机 构】
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新疆石河子大学机电学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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