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高中生物核心素养包括生命观念、理性思维、科学探究、社会责任,特别是理性思维和科学探究与课堂内容息息相关,《植物生长素的发现》一节,在教学过程中可深入落实这两项核心素养.
基于核心素养的《植物生长素的发现》教学设计
【摘 要】
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高中生物核心素养包括生命观念、理性思维、科学探究、社会责任,特别是理性思维和科学探究与课堂内容息息相关,《植物生长素的发现》一节,在教学过程中可深入落实这两项核心
【机 构】
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泉州市培元中学,福建 泉州 362000
【出 处】
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课堂内外（高中教研）
【发表日期】
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2021年2期
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