【摘 要】
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良好的常规有利于幼儿形成良好的行为习惯,增强规则意识和团体观念,能避免意外事故发生,有利于提高教育质量、实现教育目标、增强行为的目的性、意识性,发展自律能力。如何把
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良好的常规有利于幼儿形成良好的行为习惯,增强规则意识和团体观念,能避免意外事故发生,有利于提高教育质量、实现教育目标、增强行为的目的性、意识性,发展自律能力。如何把握好"常规"与"自由"的尺度,教师能在常规教育中收放自如,放幼儿出去时能尽情地自由,把幼儿收回来时又是有模有样,这才是一位优秀幼儿教师在常规管理上所达到的境界。如何能让幼儿的自由有所"束缚"?让幼儿不是随心所欲,想怎么样就怎么样,这就要让常规变得有弹性。
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